Vitória da Conquista discute implantação da Escola Nacional do Hip Hop na rede municipal

A Secretaria Municipal de Educação (Smed) recebeu, nesta terça-feira (25), representantes da Associação VDC Hip Hop para discutir a implantação do programa Escola Nacional do Hip Hop em Vitória da Conquista. A proposta busca inserir elementos da cultura hip hop no ambiente escolar como instrumentos didático-pedagógicos. Com base no Decreto Federal nº 11.784/2023, a iniciativa tem como objetivo estimular a criatividade, a identidade e o protagonismo dos estudantes por meio da aproximação entre educação e manifestações culturais.

A proposta prevê trabalhar nas escolas elementos como DJ, breaking, MC, graffiti e conhecimento, relacionando-os a conteúdos de componentes curriculares como Português, Ciências e Matemática. Em Vitória da Conquista, a expectativa é que a implantação seja iniciada por meio de projetos-piloto em escolas municipais, com atividades relacionadas também à linguagem audiovisual, produção musical e empreendedorismo cultural.

Segundo a fundadora da Associação VDC Hip Hop, Vanessa Lopes, a iniciativa também dialoga com o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana, previsto na Lei nº 10.639/2003. “É de extrema importância promover a diversidade cultural no ambiente escolar, pois isso agrega valor e constrói identidade para os nossos alunos. A educação é o caminho para esse resgate”, afirmou.

Vanessa explicou que o encontro com a Smed foi uma primeira etapa de apresentação das propostas. Segundo ela, a construção do programa deverá ocorrer por meio do diálogo entre o poder público e o movimento hip hop, considerando também as orientações do Governo Federal.

O secretário municipal de Educação, Edgard Larry, afirmou que a pasta está aberta à construção conjunta da iniciativa e avaliou que o município possui potencial para se tornar referência na implementação do programa. “Estamos abertos ao diálogo e queremos construir essa proposta de forma coletiva, ouvindo o movimento e buscando, juntos, os melhores caminhos para essa implementação”, declarou.

A reunião, portanto, marcou o início das discussões sobre a implantação do programa no município. Ainda não foram informadas quais escolas receberão os projetos-piloto nem quando as atividades deverão começar.